Recolte d'attentes

Nicoletta Lumaldo • 7 février 2022

Context de l'outil

Une des activités de step into action est l'atelier des enseignant.e.s qui normalement est organisé au même temps que le Sommet des Jeunes pour les élèves du sec-II.

En 2021, le Sommet des Jeunes a eu lieu au sein des établissements scolaires dû à la pandémie. Pour cette raison, l'atelier des enseignant.e.s a été organisé en février 2022 dans l'Espace 3DD. Les participants ont pu expérimenter cet outil dans leur propre peau. 
 

RÉCOLTE D'ATTENTES

But

Savez-vous réellement quelles sont les attentes de vos élèves? Et si, simplement, on leur posait la question lors d’un moment privilégié? Et pourquoi pas, partagez vous aussi, vos attentes vis-à-vis de vos élèves. 

Réaliser une récolte d’attentes permet de créer un climat de confiance, d’ouverture d’esprit, d’écoute de l’autre, de comprendre les réelles attentes/besoins de l’autre. 

Cela peut aussi devenir un moment de feedback constructif qui va dans les deux sens et qui peut devenir très enrichissant.

 

Comment l'utiliser

Tout d’abord il faut déterminer un thème à aborder et décider s’il est préférable de réaliser la récolte de manière anonyme (pour plus de liberté) et/ou bien à visage découvert. 

Par exemple: "Quel.s projet.s en lien avec le développement durable voudriez-vous réaliser au sein de l’école?" Ou bien “quelles sont vos attentes d’ici la fin de l’année pour ce cours?” 


ASTUCE: si votre classe a tendance à râler, mettez en place “la boîte à doléances”. Cela veut dire que “tu as le droit de râler mais alors propose-moi une solution meilleure que ce qui est déjà en place”.

 

Compétences Éducation en vue du Développement Durable

  • Réfléchir à ses propres valeurs et à celles d’autrui (Valeurs)
  • Penser et agir avec prévoyance (Anticipation)

 

Thème(s)
Nature de la ressource
Territoire(s) concerné(s)